Detalles de la búsqueda
1.
Gender as a principle of the organization of clinical sleep research.
Nurs Outlook
; 68(6): 763-768, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32753122
2.
Systematic and integrative reviews: synthesising evidence for community nursing practice.
Br J Community Nurs
; 25(1): 6-9, 2020 Jan 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31874087
3.
Linking to Improve Nursing Care and Knowledge: Evaluation of an Initiative to Provide Research Support to Clinical Nurses.
J Nurs Adm
; 49(1): 48-54, 2019 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30531347
4.
Advancing a Culture of Clinical Nursing Research Through Collaborative Partnership Between Practice and Academia.
Nurs Adm Q
; 42(4): 299-304, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30180074
5.
Supporting Clinical Nurses Through a Research Fellowship.
J Nurs Adm
; 47(11): 529-531, 2017 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29065068
6.
Translating research findings to clinical nursing practice.
J Clin Nurs
; 26(5-6): 862-872, 2017 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27649522
7.
Investigating nurse practitioners in the private sector: a theoretically informed research protocol.
J Clin Nurs
; 26(11-12): 1608-1620, 2017 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27487255
8.
Promoting Bedside Nurse-Led Research Through a Dedicated Neuroscience Nursing Research Fellowship.
J Nurs Adm
; 46(12): 648-653, 2016 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27851706
9.
Academic-Practice Partnerships: Driving and Supporting Educational Changes.
J Perinat Neonatal Nurs
; 30(3): 184-6, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27465445
10.
Educational Changes to Support Advanced Practice Nursing Education.
J Perinat Neonatal Nurs
; 30(3): 187-90, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27465446
11.
Trends in Perinatal Care and Implications for Frontline Nurse Leaders.
J Perinat Neonatal Nurs
; 30(3): 249-54, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27465460
12.
Contributions of the sandwich doctoral program to methodological approaches: an experience report. / Contribuições do programa de doutorado sanduíche nas abordagens metodológicas: relato de experiência.
Rev Gaucha Enferm
; 37(2): e58244, 2016 Jun.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27253599
13.
District nurses' perceptions of osteoporosis management: a qualitative study.
Osteoporos Int
; 26(7): 1911-8, 2015 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25792490
14.
State of the research on credentialing: the Institute of Medicine Standing Committee on Credentialing Research in Nursing.
J Nurs Adm
; 45(6): 295-7, 2015 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26010275
15.
The outcome and cost-effectiveness of nurse-led care in people with rheumatoid arthritis: a multicentre randomised controlled trial.
Ann Rheum Dis
; 73(11): 1975-82, 2014 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23982436
16.
Reflections on the added value of using mixed methods in the SCAPE study.
Nurse Res
; 21(4): 13-9, 2014 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24673348
17.
Breaking from binaries - using a sequential mixed methods design.
Nurse Res
; 21(4): 8-12, 2014 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24673347
18.
Evaluation of time-varying and cumulative effects in nursing in a longitudinal study.
Nurs Res
; 62(3): 210-5, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23636346
19.
Infant health effects of a nurse-community health worker home visitation programme: a randomized controlled trial.
Child Care Health Dev
; 39(1): 27-35, 2013 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22372918
20.
Comparison of methodologic quality and study/report characteristics between quantitative clinical nursing and nursing education research articles.
Nurs Educ Perspect
; 34(5): 292-7, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24245378